تبلیغ صفحه خبر
تاریخ انتشار : شنبه 16 آبان 1405 - 16:26
کد خبر : 636

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش کهگیلویه و بویراحمد مطرح کرد:

دستاوردهای چشمگیر حوزه پرورشی در دولت چهاردهم؛ حاصل نگاه راهبردی وزیر و حمایت مدیرکل آموزش‌وپرورش استان/ حمایت‌های مدیرکل، زمینه‌ساز دوران طلایی حوزه پرورشی در دو سال اخیر/ نگاه راهبردی و حمایت همه‌جانبه از برنامه‌های تربیتی، نویدبخش افق‌های روشن‌تری برای حوزه پرورشی است

دستاوردهای چشمگیر حوزه پرورشی در دولت چهاردهم؛ حاصل نگاه راهبردی وزیر و حمایت مدیرکل آموزش‌وپرورش استان/ حمایت‌های مدیرکل، زمینه‌ساز دوران طلایی حوزه پرورشی در دو سال اخیر/ نگاه راهبردی و حمایت همه‌جانبه از برنامه‌های تربیتی، نویدبخش افق‌های روشن‌تری برای حوزه پرورشی است
آفتاب دنا: معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش کهگیلویه و بویراحمد با تشریح دستاوردهای این حوزه در دولت چهاردهم، از کسب رتبه نخست کشور در اعتکاف دانش‌آموزی با مشارکت حدود ۱۱ هزار دانش‌آموز، برگزاری ۱۴ نشست ائتلاف نماد با حضور مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، غربالگری ۸۵ درصدی دانش‌آموزان و گسترش همکاری‌های بین‌بخشی خبر داد و تأکید کرد: موفقیت‌های چشمگیر حوزه پرورشی، حاصل نگاه عالمانه و راهبردی وزیر آموزش‌وپرورش به تربیت همه‌جانبه نسل آینده و حمایت‌ها و همراهی‌های مؤثر مدیرکل آموزش‌وپرورش استان است.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آفتاب دنا، حجت دبیقی در جمع کارکنان اداره‌کل آموزش‌وپرورش کهگیلویه و بویراحمد و در تشریح عملکرد، برنامه‌ها و رویکردهای معاونت پرورشی و فرهنگی، اظهار کرد: دولت چهاردهم با تأکید بر تقویت ابعاد تربیتی و فرهنگی نظام تعلیم و تربیت، فرصت ارزشمندی برای ارتقای جایگاه فعالیت‌های پرورشی و توجه جدی‌تر به نیازهای تربیتی، معنوی و اجتماعی دانش‌آموزان فراهم کرده است.

وی افزود: بخش قابل توجهی از موفقیت‌های به‌دست‌آمده در این حوزه، مرهون نگاه عالمانه و راهبردی وزیر آموزش‌وپرورش به مقوله تربیت، حمایت‌های مجموعه مدیریتی وزارتخانه و همراهی و پشتیبانی مدیرکل آموزش‌وپرورش استان است که زمینه هم‌افزایی ظرفیت‌ها، انسجام‌بخشی به برنامه‌ها و پیگیری مؤثر مأموریت‌های تربیتی را فراهم کرده است.

دبیقی با بیان اینکه حوزه پرورشی از ظریف‌ترین، پیچیده‌ترین و در عین حال اثرگذارترین بخش‌های نظام تعلیم و تربیت است، تصریح کرد: اثربخشی فعالیت‌های تربیتی صرفاً با اجرای بخشنامه‌ها و برنامه‌های ابلاغی محقق نمی‌شود، بلکه باور عمیق، دغدغه‌مندی، تعهد و احساس مسئولیت مجریان، مهم‌ترین پشتوانه موفقیت در این عرصه است.

تربیت قرآنی و معنوی؛ اولویت راهبردی آموزش‌وپرورش

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش استان با اشاره به جایگاه قرآن، نماز و فعالیت‌های معنوی در سیاست‌های تربیتی وزارتخانه گفت: تقویت هویت دینی، انس با قرآن، توسعه فرهنگ اقامه نماز و فراهم‌سازی زمینه رشد معنوی دانش‌آموزان از اولویت‌های اساسی این حوزه است؛ چراکه تربیت متوازن و همه‌جانبه، زیربنای رشد علمی، اجتماعی، اخلاقی و شخصیتی نسل آینده به شمار می‌رود.

وی با اشاره به ظرفیت نیروی انسانی حوزه پرورشی استان افزود: حدود ۳۹۵ مربی پرورشی، ۴۶۰ مشاور مدرسه و بیش از هزار نیروی فعال در عرصه‌های تربیتی و پرورشی در سطح استان مشغول خدمت هستند و این سرمایه انسانی، پشتوانه مهمی برای اجرای برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی مدارس محسوب می‌شود.

هم‌افزایی ۱۴ دستگاه اجرایی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی

دبیقی با تأکید بر اینکه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان نیازمند مسئولیت‌پذیری مشترک دستگاه‌های اجرایی است، اظهار کرد: آموزش‌وپرورش به‌تنهایی نمی‌تواند پاسخگوی همه مسائل و آسیب‌های اجتماعی نسل نوجوان باشد و تحقق این مأموریت، مستلزم تعامل مستمر، تقسیم مسئولیت و بهره‌گیری از ظرفیت نهادهای تخصصی و اجتماعی است.

وی افزود: در همین راستا، همکاری و تعامل با ۱۴ دستگاه و نهاد اجرایی، فرهنگی و اجتماعی از جمله ستاد مبارزه با مواد مخدر، ستاد اقامه نماز، بنیاد مهدویت، حوزه‌های علمیه، دستگاه قضایی، بهزیستی، کمیته امداد، معاونت اجتماعی استانداری و گروه‌های جهادی و مردمی در دستور کار قرار گرفته است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش استان، فعال‌سازی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد) را از اقدامات شاخص این دوره دانست و گفت: با پیگیری‌های انجام‌شده و حمایت مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، طی دو سال اخیر ۱۴ نشست ائتلاف نماد با حضور مستقیم مدیرکل برگزار شده و مصوبات این نشست‌ها با هدف افزایش مسئولیت‌پذیری دستگاه‌های همکار و تقویت اقدامات پیشگیرانه پیگیری شده است.

وی ادامه داد: این نشست‌ها نقش مؤثری در فعال‌سازی ظرفیت‌های قانونی دستگاه‌ها، ارتقای هماهنگی بین‌بخشی و تبدیل نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان به یک برنامه عملیاتی و مشترک داشته است.

غربالگری ۸۵ درصدی دانش‌آموزان در نظام مراقبت اجتماعی

دبیقی با تشریح آخرین وضعیت اجرای طرح نماد اظهار کرد: میزان پیشرفت غربالگری دانش‌آموزان در زمان ارائه گزارش به حدود ۸۵ درصد رسیده و فرایند استعدادیابی نیز با پیشرفت حدود ۷۵ درصد در حال اجراست.

وی افزود: شناسایی به‌موقع دانش‌آموزان در معرض خطر، ارزیابی دقیق شرایط آنان و ارائه خدمات تخصصی و مشاوره‌ای، از مهم‌ترین اهداف این طرح است و دانش‌آموزان نیازمند مداخله پس از طی مراحل ارزیابی، به‌صورت رسمی و محرمانه به مراکز مشاوره ارجاع داده می‌شوند.

حمایت‌های مدیرکل، زمینه‌ساز دوران طلایی حوزه پرورشی در دو سال اخیر

دبیقی در پایان با تأکید بر نقش محوری حمایت‌ها و تدابیر مدیریتی مدیرکل آموزش‌وپرورش استان در ارتقای جایگاه حوزه پرورشی، اظهار کرد: جا دارد به‌صورت ویژه از حمایت‌های مستمر، نگاه راهبردی و رهنمودهای ارزشمند دکتر ایوب رضایی، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، قدردانی کنم؛ چراکه توجه به حوزه پرورشی و فرهنگی همواره یکی از اولویت‌های اصلی ایشان بوده و این رویکرد، پشتوانه‌ای مؤثر برای پیشبرد برنامه‌ها، تقویت ظرفیت‌ها و تحقق دستاوردهای این حوزه فراهم کرده است.

وی افزود: موفقیت‌های چشمگیر دو سال اخیر حوزه پرورشی و فرهنگی در دولت چهاردهم را می‌توان حاصل شکل‌گیری دورانی طلایی و پرافتخار در این عرصه دانست؛ دوره‌ای که با تدابیر هوشمندانه، حمایت‌های مدیریتی، پیگیری مستمر و نگاه عمیق و مسئولانه مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، زمینه تحولات ارزشمند و دستاوردهای قابل توجهی در عرصه تربیتی و فرهنگی فراهم شده است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش استان تصریح کرد: تداوم این نگاه راهبردی و حمایت همه‌جانبه از برنامه‌های تربیتی، نویدبخش افق‌های روشن‌تری برای حوزه پرورشی است و یقیناً با استمرار این رویکرد، هم‌افزایی مجموعه همکاران و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، شاهد تحولات شگرف‌تر، اثربخش‌تر و ماندگارتری در تربیت نسل آینده و ارتقای کیفیت فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی مدارس خواهیم بود.

برچسب ها :

ناموجود
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.